Nachrichtenarchiv

Die Nacht vom 9. auf den 10. November 1938 ist wohl einer der dunkelsten Momente der deutschen Geschichte. Mehr als 1000 Synagogen und tausende jüdische Geschäfte wurden überfallen und zerstört. 400 Menschen wurden allein in dieser Nacht ermordet. Auch in Gelsenkirchen und Buer gab es jüdisches Leben, das durch die Nationalsozialisten ausgelöscht wurde.

Das Projekt "Stolpersteine" erinnert in ganz Deutschland und mittlerweile auch in anderen europäischen Ländern an die Orte, an denen Juden und Jüdinnen gelebt und gearbeitet haben. Grund genug diese kleinen Messingtafeln im Boden zu pflegen, um der Opfer zu gedenken. Der Religionskurs des 8. Jahrgangs von Frau Pattberg hat am 09.11.23 einige dieser Stolpersteine aus Messing in unserer Nachbarschaft geputzt und damit gezeigt, welche Bedeutung diese Botschaft im Straßenbild hat.

Zu diesem Thema haben sich Noah Hieb und Michel Neuhaus, Mitglieder der Sowi-AG und beide Schüler der Qualifikationsphase II, anlässlich des EuroVisions-Schülerwettbewerbs im Jahr 2023 Gedanken gemacht und einen Beitrag unter dem Titel „Werte, für die es sich lohnt, zu wählen!“ eingereicht.

Zahlreiche Aktionen zum Mitmachen, Führungen durch die ganze Schule, Begegnungen zwischen künftigen, aktuellen und ehemaligen Schüler:innen, jede Menge Informationen rund um unser vielfältiges Schulleben und eine Brezel zum Martinstag als Begrüßungsgeschenk: Am 11.11.23 öffneten sich die Türen des Max-Planck-Gymnasiums für künftige Schüler:innen, Eltern, Ehemalige und alle Interessierten zum Tag der offenen Tür.

In der Chemie gestalteten die Oberstufenkurse spannende Experimente, verbunden mit der Einladung, erste chemische Reaktionen selbst auszutesten. „Physik zum Anfassen“ hieß es in den Physikräumen: Hier wurde gemessen, gewogen und gebastelt. Auch die Räume der Fremdsprachen waren sehr gut besucht: ob französische, italienische oder englischsprachige landeskundliche Rätsel, Flaggen, Filme, Bücher oder die traditionelle Lebensweise der alten Römer – es gab ausreichend Möglichkeiten, in ein neues Fach hineinzuschnuppern, auch mithilfe der ausgestellten Lehrwerke.

Schnuppern konnte man im wahrsten Sinne des Wortes auch in der Biologie: Riechboxen, digitale Mikroskope und kleinste Lebewesen im Wasser luden die Viertklässler:innen zum Forschen ein. Verletzungen gab es hierbei aber keine – wenngleich die geübten Schulsanitäter:innen Auskunft über die Erstversorgung von Wunden und Verletzungen geben konnten. Wem eher nach Action war, der konnte sich in der Sporthalle mit Unterstützung der Sporthelfer:innen bei einem Abenteuer- und Bewegungsparcours austoben oder sein Können an der Torwand unter Beweis stellen. In der Pausenhalle konnten zudem künstlerisch vorweihnachtliche Karten und Anhänger gestaltet und bedruckt werden.

Bei vielen anderen Aktionen konnten die Kinder auf Entdeckungstour durch die Schule gehen und in den Klassenräumen herausfinden, welche Produkte im Unterricht und im Miteinander entstehen können - zum Beispiel unser eigener Honig der Imker-AG. Bei Kaffee und Kuchen in der Cafeteria kamen den ganzen Vormittag Lehrkräfte, Eltern und neugierige Schüler:innen ins Gespräch. Für die Schüler:innen und deren Eltern wurden bis 13 Uhr Führungen durch die Schule angeboten, wobei zahlreiche Fachschaften und Lehrkräfte in ihren Räumen über Wissenswertes zu den Themen Unterrichtsinhalte, Beratungen, Förderungen, Sprachzertifikate, Wettbewerbe, Schüleraustausche, AGs und einiges mehr informierten. Zum ersten Mal präsentierte sich auch der neue Caterer unserer Mensa mit kleinen Köstlichkeiten.

Ein herzliches Dankeschön richtet sich an alle, die so engagiert zum Gelingen dieses Tages beigetragen haben.

Das Alfried-Krupp-Labor wird nicht nur regelmäßig von unseren Schüler:innen im Kontext naturwissenschaftlicher Fächer, sondern auch im Kontext des Fremdsprachenunterrichts besucht. So waren die Schüler:innen eines unserer Q2 Italienischkurse bereits Anfang November an der Ruhr-Universität Bochum und konnten als Teilnehmer:innen des Workshops zum abiturrelevanten Thema „Milano - una città di contraddizioni“ in einem zum gewöhnlichen Unterricht unterschiedlichen Rahmen und ergänzend zum Unterrichtsinhalt weitere unterschiedliche Facetten der Metropolenstadt kennenlernen. Unsere Schüler:innen waren sich einig, dass die Arbeit im Workshop abwechslungsreich war und sie inhaltlich viel über Mailand gelernt haben. Die Mittagspause bot zudem die Möglichkeit, schon einmal etwas Uniluft zu schnuppern, das Unigelände zu erkunden und in der Mensa zu Mittag zu essen. Der zweite Q2 Kurs Italienisch wird den angebotenen Workshop in Kürze besuchen.

Liebe Schüler:innen der Oberstufe!

Ihr könnt euch ab sofort für den internationalen Mathematikwettbewerb "Macht Mathe" anmelden und in Teams mit drei bis vier Mitstreiter:innen interessante mathematische Probleme lösen. Sprecht einfach eure Mathematiklehrer:innen oder Frau Stein direkt an. Das Mitmachen lohnt sich!

Aus Holzbohlen eine stabile Brücke bauen, obwohl weder Schrauben noch Nägel oder anderes Werkzeug zur Verfügung stehen? Am 25.10.23 bauten die Schüler:innen des 8. Jahrgangs im Rahmen eines Wettbewerbs eine "Leonardo-Brücke". Der Wettbewerb wurde ausgerichtet von der Ingenieurkammer-Bau NRW und soll Interesse wecken an MINT, insbesondere an Ingenieurberufen und Technik.

Die Brücke wurde einst vom Universalgenie Leonardo da Vinci (1452-1519) entworfen und war so stabil, dass selbst schwere Wagen über die Konstruktion gezogen werden konnten. Jede Klasse stellte fünf Teams und die Schüler:innen lernten beim Aufbau die besondere Bedeutung von Teamwork und Zusammenarbeit. Sie mussten sich selber organisieren, Vorschläge diskutieren und Arbeiten aufteilen. Gleichzeitig erfuhren sie, wie ineinander verschränkte Holzbalken eine hohe Last tragen können, ohne dass irgendwelche Hilfsmittel zur Verbindung der Bauteile genutzt werden.

Wir gratulieren den drei Siegerteams und  bedanken uns bei allen Teilnehmer:innen und Helfer:innen für diese gelungene Veranstaltung.

Weitere Bilder gibt es unter „Weiterlesen“.

Zu Gunsten der Katastrophenhilfe fand gestern unser Benefizfußballspiel auf der Sportanlage Löchterheide statt. Die gesamte Schulgemeinde des MPG beteiligte sich aktiv oder passiv an dieser Veranstaltung. Im Mittelpunkt stand ein Fußballspiel zwischen einer Mannschaft bestehend aus Lehrkräften und Eltern und zweier Schüler:innen-Teams. In der ersten Halbzeit spielten die ausgewählten Kinder der Jahrgänge 5-8 gegen die Erwachsenen, während die zweiten 45 Minuten von den Spielern der Fußball-AG bestritten wurde. Am Ende konnten die Lehrkräfte/Eltern das Spiel mit 12:8 für sich entscheiden, wobei das Ergebnis eine reine Nebensache war. Alle haben sich sportlich voll engagiert und auch neben dem Platz war die Unterstützung durch Eltern, Verwandte und Freunde riesengroß. Ein besonderes Dankeschön geht an die SSV Buer als Gastgeber der Veranstaltung, die uns bei der Organisation und Durchführung großartig unterstützt haben.

Auch die Spendenbereitschaft war groß, sodass wir in den nächsten Tagen den genauen Spendenbetrag bekanntgeben können. Ebenfalls wird dieser Bericht fortlaufend durch weitere Fotos ergänzt.

Félicitations!

Die Fachschaft Französisch beglückwünscht alle 13 Schüler:innen, die im Jahr 2023 ihr DELF-Diplom bestanden haben! Im Mai entschieden sich 13 Schüler:innen, ihre Französischkenntnisse in den Prüfungen des Institut français unter Beweis zu stellen. Dabei lösten sie Aufgaben in den Kompetenzen Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen in den Niveaustufen A1 (Klasse 7) und A2 (Klasse 8 und 9). Für ihre tollen Leistungen im vergangenen Schuljahr gratulieren wir: Emma Bechtel, Hendrik Brünenberg, Yara El Sobky, Elias Feldeisen, Marie Hackstein, Oskar Hölbe, Maximiliane Hüssen, Dominik Jelavic, Laura-Marie Kuhn, Ben Lebentrau, Jonas Mönig, Emilie Reinert und Tony Tran.

DELF, das Diplôme d’Etudes en Langue Française, ist ein international anerkanntes französisches Sprachdiplom, das den Schüler:innen auf dem Niveau B2 ermöglicht, an einer französischen Universität zu studieren. Die Schüler:innen können durch die Teilnahme an der Prüfung und den AGs Themen des Französischunterrichts wiederholen, neues Vokabular lernen sowie Prüfungserfahrung sammeln, da sie in der mündlichen Prüfung mit Muttersprachler:innen kommunizieren.

Auch in diesem Jahr wird die DELF-AG von Frau Kaul angeboten, die wöchentlich mittwochs in der 0. Stunde stattfindet. Die Anmeldungen für die Prüfungen im Mai/Juni 2024 laufen noch bis Ende Februar. Wer an den Prüfungen teilnehmen möchte, jedoch keine Zeit hat, an der DELF-AG teilzunehmen, kann gerne Frau Kaul ansprechen.