Nachrichtenarchiv

Nach einigen Vorbereitungsarbeiten am Dienstag startete gestern das geplante Graffiti-Projekt am MPG. Zusammen mit dem Graffiti-Künstler Daniel Dinsing wird sich die Fassade unserer Sporthalle in den nächsten zwei Wochen in ein buntes Kunstwerk verwandeln. In kleinen eintägigen Workshops erhalten knapp 60 Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, sich kreativ auszudrücken.

In der Zeit vom 19.03.2023 bis zum 26.03.2023 bot sich 12 Mitgliedern der englischsprachigen Theatergruppe „Alternative Drama Highlights“ unter der Leitung von Herrn Michael Scharnowski die Möglichkeit eines einwöchigen Einblickes in die irische Kultur sowie in das soziale Umfeld irischer Jugendlicher. Am Morgen des 19.03.2023 ging es für die 12 Schülerinnen von AvD, MPG, Leibniz und vom Sophie-Scholl-Gymnasium Oberhausen sowie für die drei Begleitpersonen Herr Scharnowski, Frau Steffentorweihen und Herr Mallmann vom Düsseldorfer Flughafen nach Dublin und von dort aus mittags weiter nach Ennis in County Clare. Dort erkundeten die Teilnehmerinnen eine Woche lang die Stadt sowie die irische Natur, wobei der Besuch der „Cliffs of Moher“ und die Aussicht bei der Wanderung über den „Burren Walk“ nur einige Highlights darstellten. 

Auch für den direkten Austausch mit Gleichaltrigen wurde durch eine Zusammenarbeit mit der Theater-Jugendgruppe des örtlichen Kulturzentrums „glòr“ gesorgt. In verschiedenen Workshops, einem gemeinsamen „evening of song“ sowie anderen gemeinsamen Aktivitäten boten sich Möglichkeiten, die irische Kultur noch einmal auf ganz direkte Weise kennenzulernen und Freundschaften zu schließen, welche auch nach dem Austausch beständig bleiben sollen. Auch die direkte Anwendung jahrelang erlernter Englischkenntnisse war für die meisten eine neue und tolle Erfahrung. Am 26.03. ging es für die „Reisegruppe Alternative Drama Highlights“ mit vielen neu gewonnenen Erfahrungen sowie einigen Souvenirs im Gepäck wieder zurück in die Heimat. 

Emma Arens (Q1)

„Wir feiern das Lesen“ - Unter dem Motto des Welttag des Buches 2023 sind traditionell auch die Schülerinnen und Schüler der Internationalen Förderklasse des MPG beim Kreativwettbewerb dabei. Heute statteten sie sich beim Besuch der Mayerschen Buchhandlung in Gelsenkirchen Buer mit den neuen Geschichten aus und starten nun ins Projekt. Ganz nebenbei gab es auch eine tolle Führung durch die Welt der Bücher in der Buchhandlung. „Volle Fahrt ins Abenteuer“ heißt die Geschichte, in die die Schülerinnen und Schüler eintauchen werden. Wir freuen uns auf kreative Ergebnisse unserer „Bücherwürmer“.

Schüler:innen der Italienischkurse der Einführungsphase und der Qualifikationsphase 1 begrüßen ihre italienischen Partner:innen nun in Gelsenkirchen, denn in der Zeit vom 22.04.2023 bis 28.04.2023 findet die zweite Woche des Schulaustausches des MPG mit der italienischen Partnerschule IIC Blaise Pascal statt. Für diese Woche ist ein interessantes und erlebnisreiches Programm in GE und Umgebung geplant, zu dem hier täglich Eindrücke gepostet werden. Buon divertimento!

Am Freitag, den 31.03.2023, machten die Kurse für Praktische Philosophie der Jahrgangsstufe 5 gemeinsam mit Frau Vogt und Frau Finke einen Spaziergang zur nahe gelegenen Seniorenresidenz "Belia". Hier haben die Kinder zuvor gebastelte, frühlingshafte Fensterdekoration gemeinsam mit den Bewohner:innen aufgehangen. Zum Abschluss haben Alt und Jung gemeinsam gesungen. Es war ein insgesamt gelungener Auftakt für hoffentlich viele weitere Besuche.

Hilfsangebote des Max-Planck-Gymnasiums:

Alle Lehrerinnen und Lehrer des MPG haben ein offenes Ohr für dich und stehen dir mit Rat und Tat zur Seite.

Lehrkräfte mit Fortbildungen im Bereich „Beratung“*:

Frau Brormann bror@max-planck-ge.de

Frau Ebbemann ebb@max-planck-ge.de

Herr Rosic rosc@max-planck-ge.de

Der Präventionsparcours mit dem Titel „ECHT KRASS“ ist vom 17.4.23 bis zum 10.5.23 zu Gast am Max-Planck-Gymnasium Gelsenkirchen. Nach der Eröffnung am 17.4.23 um 15.30 Uhr durch die Schulberatungsstelle Gelsenkirchen steht er allen Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften des MPG zur Verfügung. Der Parcours dient der Prävention gegen sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen und der Intervention. Er richtet sich schwerpunktmäßig an die Klassen 7 bis hinauf zur Stufe Q2 und soll für sexuelle Grenzverletzungen sensibilisieren. Das positive Konzept des Parcours, der alle Sinne anspricht, schafft die Gelegenheit, ganz unterschiedliche Formen sexualisierter Gewalt zu erkennen, sie zu thematisieren und sich mit ihnen und ihren Folgen für die Betroffenen auseinanderzusetzen. Durch die Einbindung aller die einzelnen Gruppen begleitenden Lehrkräfte, der Beratungslehrkräfte des MPG (Frau Brormann, Herr Rosic und Frau Ebbemann) und örtlicher Fachberatungsstellen erhalten Betroffene Gelegenheit, ihre Situation anzusprechen, zu besprechen und sich fachkundige Hilfe zu holen. Der Parcours eröffnet auf diese Weise Handlungsalternativen und Auswege aus der Gewalt. Der Parcours bzw. die Ausstellung „ECHT KRASS“ wurde vom Kieler PETZE-Institut für Gewaltprävention entwickelt und befindet sich seit Herbst 2011 auf Tour durch Schulen, Einrichtungen der Jugendarbeit und Beratungsstellen.

Am 24.März fuhren 20 schachbegeisterte Schüler*innen in drei Wettkampfklassen (die in etwa den Jahrgangsstufen 6, 8 und Q1 entsprachen) mit Frau Eggers zu den NRW-Meisterschaften im Schulschach nach Hamm. Das war möglich, da das MPG die einzige Schule in Gelsenkirchen ist, die aktuell eine Schach-AG anbietet. Wie zu erwarten war, zahlten unsere Spieler*innen an diesem Tag einiges Lehrgeld, da es noch eine recht junge AG ist und sie sich durchaus mit erfahrenen langjährigen Vereinsspielern messen mussten... aber ums Siegen ging es auch erst mal gar nicht. Viel wichtiger war, dass die Schüler*innen eine Motivation fürs nächste Jahr haben. Wozu soll man Schach lernen? Klare Antwort: Damit man nächstes Jahr besser mithalten kann!

Mit ihrer Präsentation zum Thema „Stress“ bewies Lina Busch aus der 9c ihr Können beim Länderfinale von „Jugend präsentiert”. Der Präsentationswettbewerb kürt jährlich bundesweit die besten naturwissenschaftlich-mathematischen Präsentationen. Mit dem Landessieg für Nordrhein-Westfalen qualifiziert sich Lina für das Bundesfinale, das Mitte September in Berlin stattfindet.

Zudem gewinnt sie die Teilnahme an der Präsentationsakademie, einem intensiven Präsentationstraining mit professionellen Rhetoriktrainerinnen und -trainern der Forschungsstelle Präsentationskompetenz der Universität Tübingen. Insgesamt ziehen aus NRW 24 Schülerinnen und Schüler in das Bundesfinale ein. Es hatten sich mehr als 8.500 Schülerinnen und Schüler bundesweit und aus deutschen Auslandsschulen am diesjährigen Wettbewerb beteiligt, 420 Schülerinnen und Schüler haben sich für ein Länderfinale qualifiziert.