In der letzten Woche war es endlich soweit! Die Schülerinnen und Schüler des Projektkurses „Erlebnispädagogisches Klettern“ konnten nun endlich eigenständig ihre in dem Projektkurs gesammelten Klettererfahrungen im Neoliet Bochum erproben und erweitern. Im vergangenen Schuljahr setzten sich die Schülerinnen und Schüler zunächst intensiv mit der Erlebnispädagogik allgemein auseinander und es wurden theoretische Grundlagen geschaffen. Die Bedeutung von Gruppenerfahrungen und deren Einfluss auf die Persönlichkeitsentwicklung und die Förderung sozialer Kompetenzen standen danach im Fokus, um auf Grundlage dessen eigenständig erlebnispädagogische Spiele entwickeln und erproben zu können. Ergänzt wurde das Wissen zur Erlebnispädagogik immer wieder durch […] …